sábado, 31 de octubre de 2015


UNIDAD 3. Pedagogía y otras ciencias.

Ciencias de la Educación:
Conjunto de disciplinas, que estudian, describen, analizan y explican los fenómenos educativos en sus múltiples aspectos.


Conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, de los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano.




Ciencia social cuyo principal objeto de estudio es el individuo como un todo, busca explicar y definir fenómenos relativos al hombre.




Ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad.



Ciencia de la conciencia, de la vida mental de la conducta, del comportamiento de la experiencia inmediata
.



Ciencia que estudia de los recursos, la creación de la riqueza y la producción, consumo de bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas.







Ciencia que trata del gobierno y la organización de las sociedades humanas, especialmente de los estados.




(Fuente: apuntes de cuaderno y presentaciones de la profesora expuestas en clase).



Cuadro comparativo 

Categoría
Filosofía
Antropología
Sociología
Psicología
Economía
Política
Definición
busca una explicación sobre todo el medio que nos rodea.
ciencia social que estudia al hombre 
estudia el comportamiento en una sociedad  
estudio de la mente, conductas y comportamiento del ser humano. 
ciencia que estudia los recursos,la producción, consumo de bienes y servicios.  
 organización encargada por el gobierno.
Relación con la pedagogía
como es la conducta del ser humano que repercute en el mundo 
estudio del hombre desde su niñez y enseña a hacer realista en la vida. 

la educación se ve reflejada a través de la sociedad.
 ayuda a comprender el comportamiento físico y mental de un individuo.
 como se administra los gastos de la educación
propone y aprueba las reformas de la educación 
Ejemplo de la vida real
 el por que hay violencia y corrupción en el país. 
 la historia de la educación de un niño
  cuando una persona tira basura en la calle, ya que su educación se refleja en su casa.
 cuando una persona sufre trastornos psicológicos puede que afecte la vida de otra persona.
 ayuda a saber cuanto gasta cada alumno al año.
la reforma educativa
(Fuente: trabajo en equipo durante la clase).


Comentario: durante esta unidad aprendimos que la pedagogía esta relacionada con otras ciencias, dimos nuestro propio concepto de cada  una y ejemplos, también comprendimos que cada una de estas ciencias se encuentran  en nuestra vida cotidiana. 

martes, 13 de octubre de 2015

UNIDAD 2. Pedagogía 

Conceptos de Pedagogía:






Organización de la Educación inicial y básica.

Educación inicial
Servicio educativo que se brinda a niños y niñas menores de 6 años, con el  propósito de su desarrollo integral y armónico en ambiente de experiencias formativas, educativas y afectivas. Adquirir habilidades, valores, desarrollar creatividad y actitudes personales y sociales.
Educación  Básica  (Sep 2015)
Preescolar: programa de estudio de Educación Preescolar 2011.
Primaria: cambios físicos
Secundaria: comprensión, asesorías, tutorial en su tránsito en el nivel educativo, físicos y psicológicos. Se dividen en general, técnica y tele secundaria.
Educación especial: (Educación e inclusiva)
Educación Media Superior y Educación Superior
Media superior: se orienta la información para el trabajo técnico y casi todos los programas son de carácter terminal.
Superior: se refiere a la última etapa del proceso de aprendizaje académico y se distingue entre estudios de pregrado y posgrado.

Comentario:
En esta clase identificamos como esta organizada la Educación y cual es la función que ejerce cada una.
.






viernes, 25 de septiembre de 2015


UNIDAD 1. Educación 


Definiciones de educación  compartidas en clase:
Forjar individuos capaces de antonimia  intelectual y que respeten al prójimo. (Piaget)
Desarrollar las facultades del ser humano, fomentar el amor a la patria, la solidaridad y  la justicia. (Art. 3)
Definición personal:
Proceso de conocimientos y comportamientos que ayudan al ser humano a facilitar el aprendizaje y  crear una mejor vida.



Tipos de aprendizaje
Formal
No Formal
Informal
 Es aquella que se imparte en instituciones  y que se acreditan con un certificado.


Se recibe de manera independiente pero no se obtiene reconocimientos.

Se recibe por parte de la familia y la sociedad.




Formación

Es un proceso guiado por medio de aprendizajes que ayuda a formar al estudiante como ciudadano.

Tipos de formación
Continua
Ética
Profesional
Learning
Se dará durante toda la vida
Se apoya en los valores y la cultura
Capacidades y habilidades para la vida laboral.
Se basa en la autonomía









Aprender a conocer
Aprender a convivir
Aprender a hacer
Aprender a ser
ü  Descubrir / curiosidad intelectual
ü  El proceso de adquisición de conocimientos no concluye nunca y puede nutrirse de todo tipo de experiencia
ü  Relacionarte con los demás
ü  Actividades comunitarias
ü  Experimentar nuevas ideas
ü  Poner en práctica los conocimientos
ü  Evolucionar en el modo de aprendizaje
ü  Propia personalidad
ü  Comprender el mundo que nos rodea